本文摘要：【开学第一天，学校没有了。】在家开开心心玩游戏了一个月，本不应背著书包上学，等候时却被告诉，要迁往，学校没有了。半年里经历两次学校地址更改的事儿，平稳上学，出了很多孩子的心愿。这心愿，郑州一所农民工子弟学校的孩子们能构建吗？ 开学第一天，不是谈论趣闻，送祝福，和一月未见的好朋友“侃大山”，而是收到通报，学校迁往，休假两天再行上学，这样的场景，半年时间里，在郑州一民办学校上学的奶奶（化名）已经历了两次。

【开学第一天，学校没有了。】在家开开心心玩游戏了一个月，本不应背著书包上学，等候时却被告诉，要迁往，学校没有了。半年里经历两次学校地址更改的事儿，平稳上学，出了很多孩子的心愿。这心愿，郑州一所农民工子弟学校的孩子们能构建吗？　　开学第一天，不是谈论趣闻，送祝福，和一月未见的好朋友“侃大山”，而是收到通报，学校迁往，休假两天再行上学，这样的场景，半年时间里，在郑州一民办学校上学的奶奶（化名）已经历了两次。

家长困惑，教师不得已，孩子们也有小小心愿：“我们梦想的学校有操场、多功能教室、花园，不要搬来搬去。”　　【故事】开学第一天学校遭拆　　六年级的奶奶，是郑州金水区金文小学的学生。2月17日，是新学期开学的第一天，他冒着风雪早早地回到学校等候，却找到泥泞的“校园”内，没了往日的生机：没水没电，厕所也不了上，操场内堆满着拆除的金属物，铁丝网围墙也被扯掉。

学校又要面对迁往，那意味著放假。　　交完学费，等候完了，奶奶和同学们一起离开了学校，这所坐落于国基路与渠东路交叉口东北角的新校址，他们仅上了4个月的课，又要挪地方了。

这让奶奶心里有点不高兴。“我梦想的学校有大大的操场、多功能教室、可爱的花园，不要搬来搬去。

”奶奶说道。　　奶奶新的亚伯拉罕的地方还是原本的校区，坐落于信息学院路与东风路交叉口北200米，一所没操场的学校，从外形看类似于仓库，这样的环境，也让教师们酬劳了不少劲儿。　　【走访】幼儿园改为小学教室　　昨日上午，在金文小学杨家校址，搬去公司的车辆进进出出，桌椅板凳相继搬到到离去规整的四五间教室里，这些教室墙外所画着幼儿涂鸦，小院里也填着彩色座椅等。学校老师告诉他东方今报记者，新学期迁往事出有忽然，只好将荒废的幼儿园改为小学教室。

　　而在一个外形类似于大仓库，里面分为五六个班级的教室里，施工工人正在紧锣密鼓地加装窗户，漆黑的教室不见轮廓墙壁上的大笑扇。“19日必需开学，进度表赶着呢。”　　想起半年里的两次迁往，主管教学的副校长徐女士也甚不得已。据她讲解，金文小学前身为文化路部分分校，2003年开设，学生大部分是来郑务工人员的孩子，自从2011年上级印发不想筹办分校以来，文化路部分分校才更名为“金文小学”。

2013年8月，学校收到所属街道办事处的通报，因此处面对征地，学校必需搬出。2013年暑期，学校退出了幼儿园，9月16日，在街道办事处的协商下，将小学搬至国基路与渠东路交叉口附近一四层民居里。“学校搬到了，对大部分孩子来说，距离也逆近了。

”徐副校长说道，一个月后又收到了搬出通报。“当初谈谈的两年内都没问题，这怎么忽然就逆了。

”　　徐副校长说道，在2014年新学期开学等候的第一天，学校被迫搬出了，“虽然教学楼保有了，可没水没电，学生基本生活都确保没法”。　　“在金水区去找个地儿太难了，不是场地不适合，就是租金太贵。”徐副校长说道，往返着急，原本1000多人的学校，现在还只剩500多人，去找将近尤其适合的地儿，学校不能再搬返回信息学院路与东风路交叉口北侧的老校址。　　【众说纷纭】再行无以学校也得筹办下去　　专访中，现场一名自称为是征地项目部的工作人员说明，2013年10月18日就要已完成的征地，仍然等到孩子上完一学期，早已给学校腾出了时间。

学校的负责人则称之为，他们事前并不知道，“如果上一学期还要迁往，我们认同会搬入去，何苦那么着急”。　　半年两度迁往，家长们也恨怕了。“学校不平稳，孩子咋能上好学呢？”来自周口，在郑州卖菜的商贩周女士说道，金文小学每学期学费1000多元，远比喜，孩子户口不出郑州，公立学校上没法，贵族学校上不起。

“如果这个学校改办了，一时半会儿真为去找将近学校上。”周女士较为忧虑，走投无路的时候不能把孩子送往老家，可回来爷爷奶奶，做到镇守儿童，让夫妻俩一点都不安心。

　　徐副校长说明，家中有条件让孩子转走的，他们会只得，大力因应老大孩子并转学籍，其他家长信任学校的，他们认同不会只想教教孩子。“再行艰苦，学校也得筹办下去，500多学生要有学上，无法让他们半途而废了。”DF　　评论　　何处可以放置幸福的童年　　兴冲冲地去等候，但面对的毕竟放假迁往。

看看金文小学500多名孩子的遭遇，就可以告诉他们究竟幸福不幸福；而这样的情形，在半年内他们就遇上了两次。　　“我梦想的学校有大大的操场，多功能教室，可爱的花园，不要搬来搬去。

”这是该校一个孩子的心声。听得一起却出了听得一起或许很很远的“梦想”。　　多少年来，农民工子弟小学困境常常受到注目，还包括场地受限、师资严重不足、身份未知经常被查禁等问题，常常后遗症着这些学校。

而作为这些学校之一的金文小学，如今也因为征地遇上了场地问题。我们可以再会，即便不是征地问题，这样的学校也某种程度不会遇上其他诸多的难题。　　不可否认，这几年，郑州市在公办学校接管农民工子弟方面，作出了不少的希望，也接管了不少农民工子弟，但公办学校却是仅限于资金、场地等问题，无法接管更好的孩子。这对于诸多的农民工子弟来说，是被迫拒绝接受的现实。

上公办小学，条件严苛无法做；上办学条件更佳的民办贵族小学，父母无力承托；不少不愿做到镇守儿童的孩子，唯一能自由选择的或许也只有农民工子弟小学了。而这样的学校，也是常常无法放置下一张安静的课桌。　　何处可以放置幸福的童年？这个沈重的问题，不会大大地扔向这些孩子，也在大大地质问我们。我们在倾听城市较慢扩展的脚步声的同时，也应当停下讲出孩子的心声。

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