本文摘要：近日，河南大学博士进校园暨高效课堂建构与教师专业化发展合作项目启动仪式在郑州市第二外国语学校举办。 去年11月，上街区和河南大学教育科学学院月签定了为期一年的博士进校园框架协议，协议以打造出高效课堂为前提，通过引领教师对高效课堂有效地策略的探究，以超过高效课堂建构和教师专业化提高的良好效果。

近日，河南大学博士进校园暨高效课堂建构与教师专业化发展合作项目启动仪式在郑州市第二外国语学校举办。　　去年11月，上街区和河南大学教育科学学院月签定了为期一年的博士进校园框架协议，协议以打造出高效课堂为前提，通过引领教师对高效课堂有效地策略的探究，以超过高效课堂建构和教师专业化提高的良好效果。　　目前，由河南大学5名博士和郑州市第二外国语学校3名骨干教师构成的研究团队早已正式成立，根据研究计划，河南大学博士团队将定期对项目组的教师通过集体讲座、个案分析、座谈交流等方式展开培训，并通过公开课、观摩课、示范课等形式实行教学展出，在上街区范围内推展高效课堂建构的理念和经验。

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